坐一下再走吧

學校發了通知單，要父母填寫資優生鑑定的相關表格附件二及三，讓媽媽驚訝，哥哥從小並沒有讓媽媽太多驚奇的表現，頂多3-4次吧，相較之下，妹妹的語言及記憶發展快很多，所以收到學校的通知有些驚訝，在網路上爬文總算有了些概念：
一、學校會在1下作智力測驗，成績在百分之85前者，可參加資優鑑定。
二、仍需參加初、複試及入班觀察，通過者，方能於小三參加資優班。
三、目前臺北市的資優班是鼓勵小朋友多元發展，所以課程會較普通班有趣、多元，也會安排情緒發展課程。
四、若通過測試入班後不適應、有壓力仍可退班。
至於哥哥的反應呢？問他要不要參加鑑定，堅決的說不要，理由是沒辦法參加綜合課，、、、。可能是這學期的綜合課太有趣了，一開學老師就叫大家做冰淇淋，早上還問媽媽，綜合課老師說2條電線不能碰在一起，為什麼？
其實媽媽還是有點小開心，至少讓媽媽可以作作相關功課，因為媽媽真的是個好奇寶寶、、也是知識的崇拜者！